https://amozesh-sokhan.blogfa.com از دیار آریوبرزنم .بهرام پارسا هستم معلمی از دهدشت کهگیلویه وبویراحمد . fa blogfa.com Mon, 17 Feb 2014 18:26:00 +0330 https://amozesh-sokhan.blogfa.com/post/63 قابل توجه معلمان و دوستانی که به سیستم های جدید و نظام جدید آموزشی ایراد گرفته و مدام به نبود فضای مناسب آموزشی و عدم وجود امکانات آموزشی و سخت افزاری و نیز سیستم های فناورانه تکیه کرده و عدم آن را منوط به تدریس خوب و مناسب مربوط می کنند!!! در ژاپن نیز در کنار وسایل پیشرفته ی تدریس و تکنولوژی های مدرن هنوز هم تخته سیاه حرف اول و آخر را تدریس می زند!!!!!!!!!! استفاده ی معلمان از همه ی فضای تخته سیاه و قرار دادن کار بچه ها که در حین تدریس و در کنار معلم در Mon, 17 Feb 2014 18:26:00 +0330 amozesh-sokhan amozesh-sokhan.blogfa.com/post/63 https://amozesh-sokhan.blogfa.com/post/62 رهبر معظم انقلاب : شما حتّى سر یک کلاس، یک معلم هم که باشید، می توانید در این جهاد اقتصادى سهیم باشید.این فرهنگ را به این جوان، به این نیروى انسانى ِ فردا تعلیم می دهید؛ این می شود جهاد اقتصادى . در هر بخشى که باشید، میتوانید در این جهاد سهیم باشید ." Mon, 17 Feb 2014 18:21:32 +0330 amozesh-sokhan amozesh-sokhan.blogfa.com/post/62 https://amozesh-sokhan.blogfa.com/post/61 یادمان باشدبیش ازآنکه یک معلم باشیم انسانیم و اصالت انسان به اندیشه ی اوست و اندیشه سازنده ی رفتار Mon, 17 Feb 2014 18:16:05 +0330 amozesh-sokhan amozesh-sokhan.blogfa.com/post/61 https://amozesh-sokhan.blogfa.com/post/60 یادمان باشد که همیشه ذره ای حقیقت پشت "فقط یه شوخی بود" کمی کنجکاوی پشت "همین طور پرسیدم" قدری احساس پشت "به من چه اصلا" مقداری خرد پشت "چه می دونم" و اندکی درد پشت "اشکالی نداره" وجود دارد. Mon, 17 Feb 2014 18:09:46 +0330 amozesh-sokhan amozesh-sokhan.blogfa.com/post/60 https://amozesh-sokhan.blogfa.com/post/59 اگر به یک تخم مرغ از خارج نیرویی وارد شود به یک زندگی خاتمه داده می شود ولی اگر از داخل آن نیرو وارد شود شروع یک زندگی دوباره است... Mon, 17 Feb 2014 18:08:16 +0330 amozesh-sokhan amozesh-sokhan.blogfa.com/post/59 https://amozesh-sokhan.blogfa.com/post/58 وقتی گوجه فرنگی رو از وسط دو نیم می کنید چها تا خونه میبینید که قرمزه و دقیقا مثل قلبه که اون هم قرمزه و چها تا بخش مجزا داره. تحقیقات نشون داده که گوجه فرنگی خون رو تصفیه می کنه... هویج حلقه شده شبیه چشم انسان است. مردمک و عنبیه و خط نوری که به چشم می رسد درست مانند چشم انسان می باشد. تحقیقات نشان می دهد که مصرف هویج باعث افزایش جریان خون در عملکرد چشم می شود. حبه های انگور روی خوشه و دانه درون آن شبیه قلبه و هر دانه آن شبیه سلولهای خونی. Mon, 17 Feb 2014 17:59:05 +0330 amozesh-sokhan amozesh-sokhan.blogfa.com/post/58 https://amozesh-sokhan.blogfa.com/post/57 اهداف آموزش نمازدرپايه اول: دانش آموز درپايان سال بايد: 1-بانمازواينكه نمازخوانده مي شود ازطريق قصه آشنا شود. 2-باقرائت صحيح حمد وسوره به صورت كامل همراه بامعني آشناشود. 3-بانمازازطريق شعر ونقاشي آشناشود. 4-باتعداد ركعتهاي نمازواوقات پنج گانه نماز ازطريق شعر ونقاشي آشناشود. برنامه آموزش نمازدرپايه اول: 1- آشنايي دانش آموزان با نمازواينكه نمازوجوددارد. 2-آموزش قرائت حمد وسوره درهرروزدرزنگ نماز(يعني خواندن روزي يك بارحمدوسوره باهم دركلاس ) 3-آموزش شعرهاي Mon, 17 Feb 2014 17:49:34 +0330 amozesh-sokhan amozesh-sokhan.blogfa.com/post/57 https://amozesh-sokhan.blogfa.com/post/56 حجت الاسلام بهرام محمدیان در مصاحبه با خبرنگار واحد مرکزی خبر گفت: الزام معلمان به خرید کتاب های کمک درسی و تدریس آن در ساعات رسمی مدارس غیر قانونی است. وی افزود: برخی معلمان برای کم و آسان کردن کار خود در کلاس از کتاب های کمک درسی استفاده می کنند که تخلف آشکار است. وی تصریح کرد: مطالب مناسب برای دانش آموزان هر پایه در کتاب های درسی آورده شده است و کتاب های کمک غیر درسی موجود در بازار مفاهیم اضافی به دانش آموزان تحمیل می کنند که متناسب با سطح رشد دانش Mon, 17 Feb 2014 17:29:15 +0330 amozesh-sokhan amozesh-sokhan.blogfa.com/post/56 https://amozesh-sokhan.blogfa.com/post/55 برای درمان نارسا نویسی می توان از اقدامات زیر کمک گرفت: 1. مدادی در اختیار دانش آموز قرار داده تا خطوطی به دلخواه رسم کند. 2. به دلخواه نقاشی کرده و آن را رنگ بزند. 3. با استفاده از گچ نرم روی تخته خط بکشد و نقاشی کند. 4. به وضعیت نشستن کودک توجه نموده و آن را اصلاح کنید. او باید کاملاَ راحت روی صندلی بنشیند. 5. کاغذ یا دفتری که در آن می نویسد، راست باشد . لبه کاغذ با لبه میز بیش از 15 درجه انحنا نداشته باشد. Sat, 15 Feb 2014 18:53:57 +0330 amozesh-sokhan amozesh-sokhan.blogfa.com/post/55 https://amozesh-sokhan.blogfa.com/post/54 ۱. ضعف در حساسيت شنوايي 2. ضعف در حافظه ي شنوايي 3. ضعف در حافظه ي ديداري ( اشتباه بين انواع شكل ب و...) 4.ضعف در حافظه ي توالي ( مادر را مارد مي نويسد ) 5 .قرينه نويسي 6. وارونه نويسي 7. ضعف دقت ( گرفت را كرفت مي نويسد ) 8 .نارسا نويسي عوامل اشتباه : 1. دانش آموز 2. معلم 3. عوامل محيطي اشتباهات دانش آموز : 1 . نشناختن حروف و صداهاي زبان فارسي 2 . مشكل شنوايي 3. مشكل بينايي 4. كم دقتي 5.ضعف حافظه 6 . Sat, 15 Feb 2014 16:34:17 +0330 amozesh-sokhan amozesh-sokhan.blogfa.com/post/54